A Faculdade de Tecnologia – CET aliada ao PROGRAMA DE QUALIDADE tem a preocupação voltada para o docente do Ensino Superior, e em face disso, propicia aos EDUCADORES da própria Instituição e público em geral o curso de Pós-Graduação em Docência Superior. O objetivo é contribuir para formação de professores a partir da reflexão sobre o papel da universidade no contexto atual. Oportunizando dessa forma bases teórico-metodológicas para o exercício da DOCêNCIA no ENSINO SUPERIOR, articuladas à produção do conhecimento, que se desenvolve através da relação pesquisa científico-prática docente. Essa abordagem inicial tem-se como objetivo analisar de forma teórica a formação continuada dos professores do Ensino Superior, com vistas à atualização dos saberes necessários ao desempenho da docência, além de refletir sobre a prática educativa de maneira retrospectiva e projetiva para que o docente possa dimensionar que capacidades precisam ajudar o discende a construir, tendo em vista a sociedade do século XXI.

• Mensagem

Com a pretensão de tornar o Ensino Superior um exercício comprometido com o conhecimento, a Faculdade de Tecnologia – CET aliada ao Programa de Qualidade e em resposta a esse desafio, implantou a Pós Graduação em Docência Superior com o objetivo de fornecer o crescimento dos docentes; levando-os ao novo paradigma de formação, correspondente aos processos educativos inseridos no atual contexto sócio-cultural.  O desafio é grande, mas o
colaborar para uma formação docente de alto nível é, sobretudo a inspiração real dos que fomentam a educação no sentido de contribuir para que os professores re-signifiquem conceitos das ciências com as quais trabalham, utilizando-se dos saberes oriundos da experiência que alicerçam os conhecimentos atualizados da área pedagógica.

• Justificativa

                 A partir do ano de 2000 o Piauí avançou de forma significativa na oferta de ensino superior privado com a instalação de várias faculdades na capital e em outras cidades do interior. Em Teresina está a maior concentração de instituições de ensino superior, onde estão instaladas mais de vinte faculdades privadas e duas universidades públicas.

Toda esta expansão na oferta de ensino superior em diversas áreas  tem provocado uma crescente demanda por professores qualificados para atender as necessidades dessas instituições. Profissionais das mais diferentes áreas têm se voltado para a atividade docente que exige um conhecimento especializado no campo da Pedagogi